Eine Materialanalyse von Sachunterrichtsmaterialien für die Schulanfangsphase im jahrgangsübergreifenden Lernen

Erfahrungsbericht zur Bearbeitung einer Forschungsaufgabe im Rahmen eines Grundschulpädagogikseminars

Autor/innen

  • Clara Hölterhoff
  • Julia Platzer

Abstract

In diesem Artikel werden Ausgangssituation, Entwicklung, Durchführung und Ergebnisse einer von einer im Master befindlichen Studentin durchgeführten Forschungsaufgabe dargelegt.

Downloads

Veröffentlicht

29.06.2022