Plädoyer gegen die „Wissenschaft der fraglosen Antworten“

Anmerkungen zu Martin Wagenscheins Aufsatz „Was bleibt?“ in physikdidaktischer Hinsicht auf den Sachunterricht

Autor/innen

  • Elke Wagner

Abstract

Anmerkungen zu Martin Wagenscheins Aufsatz „Was bleibt?“ in physikdidaktischer Hinsicht auf den Sachunterricht.

Downloads

Veröffentlicht

08.10.2022

Ausgabe

Nr. 6 (2006): widerstreit sachunterricht

Rubrik

Artikel

Lizenz

Copyright (c) 2022 widerstreit sachunterricht

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International.